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      大(da)連大(da)學(xue)的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學（1950年7月大連大學建制撤銷，1978年10月成立大連工學院旅大分校，后為大連工學院分院，1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學）、1948年3月成立的關東文法專門學校（后為大連師范專科學校）、1950年10月成立的旅大市衛生學校（后為大連市衛生學校）。1987年10月，大連大學、大連師范專科學校、大連市衛生學校三校合一，組建新的大連大學，大連大學設工學院、師范學院、醫學專科學校。2008年12月，大連鐵路衛生學校并入大連大學。

      多年來，大(da)連(lian)(lian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)先進(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文化的(de)(de)引(yin)領下，堅(jian)持(chi)(chi)“城(cheng)市(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務城(cheng)市(shi)、地方(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務地方(fang)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)(biao)，秉承“讓每個人都成功、讓每個人都快樂(le)”的(de)(de)核心理(li)念，發(fa)揚“立德樹人、崇學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)篤行(xing)、兼容并(bing)蓄(xu)、創(chuang)新超(chao)越”的(de)(de)連(lian)(lian)大(da)精神，倡導“崇尚(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)、崇尚(shang)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)優良(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，團(tuan)結奮斗，堅(jian)持(chi)(chi)“以貢獻求支持(chi)(chi)、求發(fa)展(zhan)(zhan)”，實現了跨(kua)越發(fa)展(zhan)(zhan)，現已發(fa)展(zhan)(zhan)成為一所擁有法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟、教育、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)、歷(li)史、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)10大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科門類，主要辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指標(biao)(biao)和(he)綜(zong)合(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力進(jin)入遼寧省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)前列的(de)(de)綜(zong)合(he)性普通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。在(zai)艾(ai)瑞深中(zhong)國校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會網(wang)公(gong)布的(de)(de)2019年中(zhong)國大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)排行(xing)榜單(dan)中(zhong)，我校(xiao)(xiao)(xiao)位(wei)居178名(ming)，位(wei)列省內高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)第7名(ming)，大(da)連(lian)(lian)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)第4名(ming)。

      學校現有教職工6400余人（含2所附屬醫院）。校本部教職工1600余人，正高職171人，博士生導師19人，具有博士學位的教師461人，專任教師981人。學校堅持實施人才強校戰略，實施“金普學者”系列計劃，大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前，學校有長江學者1人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家優秀青年基金獲得者1人，國家“百千萬人才工程”百層次人選1人，國務院政府特殊津貼專家11人，全國優秀教師1人，教育部新世紀人才2人，遼寧省攀登學者1人，遼寧特聘教授9人，省高校教學名師獎獲得者17人，遼寧省百千萬人才工程百人層次人選23人，遼寧省優秀教師3人，遼寧省優秀專家7人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才2人，遼寧省高校黃大年式教師團隊2個，8名教師入選教育部教學指導委員會委員，39名教師入選省高等學校本科教學指導委員會委員。

      大連大學(xue)(xue)(xue)(xue)現有(you)(you)19個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)術碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予點,3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)術碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予點、6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予點。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共有(you)(you)7個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)重點（培育）學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼(liao)寧省(sheng)“提(ti)升(sheng)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核心競爭(zheng)力特色學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建設工程(cheng)”立項學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼(liao)寧省(sheng)一(yi)流特色學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke),1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼(liao)寧省(sheng)一(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設有(you)(you)29個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)院，63個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，2所三(san)級(ji)甲等附屬醫院。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)全日制在校(xiao)(xiao)生(sheng)16000余(yu)人（含研究生(sheng)1000余(yu)人）。

 ;     學(xue)校(xiao)占地(di)面(mian)積124.6萬(wan)(wan)平(ping)方米，建筑(zhu)面(mian)積56.8萬(wan)(wan)平(ping)方米，藏書170余萬(wan)(wan)冊。由(you)綜合體(ti)育(yu)(yu)館(guan)、中心體(ti)育(yu)(yu)館(guan)、網球館(guan)、游泳館(guan)等組(zu)成的體(ti)育(yu)(yu)場館(guan)面(mian)積達(da)2.07萬(wan)(wan)平(ping)方米，體(ti)育(yu)(yu)設施達(da)到國際(ji)比(bi)賽標準。

      學校以人才培養為根本任務，不斷深化人才培養模式改革。學校建有國家級特色專業、一流專業、新工科建設及卓越計劃項目8個，國家大學生素質教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規劃教材2部、國家級實踐教育基地1個,國家虛擬仿真實驗教學項目1個;建有省級實驗教學示范中心（含建設單位）及省級虛擬仿真實驗中心12個、省級校外實踐教育基地13個、省級示范性專業、特色專業、品牌專業、綜合改革試點專業、重點支持專業、工程人才培養模式改革試點專業、轉型發展試點專業、轉型發展示范專業、國際化試點專業23個，遼寧省一流本科教育示范專業7個，省級精品類課程27門，省級“十二五”規劃教材7部，省級教學團隊6個，省級虛擬仿真實驗教學項目2個，是省微電子通信與IT產業人才培養、培訓基地。

      學校以科技創新推進事業發展，科研實力顯著增強。學校擁有博士后科研工作站1個、院士工作站1個，擁有教育部創新團隊1個和遼寧省創新團隊6個，建有國家地方聯合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技平臺1個、遼寧省協同創新中心2個，35個省級重點實驗室、工程技術中心和人文社科重點研究基地，以及24個市級重點實驗室、工程技術中心。近年來，學校承擔國家級項目始終處于省內高校的前列，年全口徑科研經費超億元；承擔了國家自然基金重大研究計劃、重點項目、國家杰出青年科學基金項目、優秀青年科學基金項目等標志性項目。學校先后獲批7項國家科技獎，覆蓋自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎，獲批近百項省部級科技獎。在2018年，學校再獲國家國防科學技術進步一等獎、遼寧省自然科學一等獎、教育部技術發明二等獎、中華醫學科技二等獎及其他省部級獎高質量獎8項，獲遼寧省第六屆哲學社會科學成果獎二等獎3項、三等獎3項。學校發表SCI、SSCI、EI、CSSCI等檢索論文1300余篇次，獲授權發明專利482項，計算機科學與技術領域1項國防科研成果參加國家“十二五”科技創新成就展，14項軍民融合科技創新成果參加“遼寧省第一屆軍民融合成果展”。學校被評為國家知識產權試點單位和國家技術轉移示范機構。在2018年中國大學教育部科技獎勵排行榜中，學校位列全國高校第57名，省內高校第3名。我校科技創新能力已步入全國地方高校的前列。

      學(xue)(xue)(xue)校發揮綜合性地方大(da)學(xue)(xue)(xue)、多學(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉融(rong)合的優勢，緊密圍繞(rao)大(da)連市(shi)戰(zhan)略性新興產業(ye)發展(zhan)，形成以信息(xi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)、生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)、材料(liao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)及人文(wen)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)等(deng)為(wei)引領(ling)的優勢學(xue)(xue)(xue)科(ke)群(qun)，積(ji)極服務大(da)連“兩(liang)先區”建設，推動了信息(xi)、軟件、制造、材料(liao)、醫(yi)藥(yao)、旅游(you)、自(zi)貿、現代農業(ye)等(deng)行業(ye)的發展(zhan)，同時為(wei)智慧(hui)大(da)連、智慧(hui)教育、智慧(hui)醫(yi)療等(deng)民生工程提(ti)供(gong)了強大(da)的技術和智力(li)支持。學(xue)(xue)(xue)校注重智庫(ku)建設，積(ji)極對(dui)接地方經濟社會發展(zhan)，近百人擔任國家、遼寧省及大(da)連市(shi)各行業(ye)的智庫(ku)專家，每年均承擔一批政(zheng)府(fu)委(wei)托項目，提(ti)交(jiao)的資政(zheng)建議獲得中(zhong)央、省、市(shi)等(deng)主要領(ling)導的批示和相(xiang)關部門的采納。在送文(wen)化下鄉、科(ke)技扶貧、科(ke)學(xue)(xue)(xue)普(pu)及等(deng)方面積(ji)極探索實踐，受(shou)到社會各界的歡迎和肯定(ding)。

      學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)注(zhu)重教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際化建(jian)設(she)，積極開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)國(guo)(guo)(guo)際間(jian)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)，吸(xi)引海外智(zhi)力(li)為(wei)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及大連市服務。先后與(yu)(yu)美國(guo)(guo)(guo)、加拿大、澳大利亞、英國(guo)(guo)(guo)、日本、韓國(guo)(guo)(guo)等18個國(guo)(guo)(guo)家的(de)134所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研機(ji)構和(he)知名(ming)企(qi)業等建(jian)立(li)了(le)友好合(he)作(zuo)(zuo)關系，并與(yu)(yu)多所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了(le)中外合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)、師資及研究生(sheng)聯合(he)培(pei)養(yang)、學(xue)(xue)生(sheng)短期交(jiao)流等國(guo)(guo)(guo)際化人才培(pei)養(yang)合(he)作(zuo)(zuo)，與(yu)(yu)多個海外團隊開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了(le)國(guo)(guo)(guo)際科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、智(zhi)庫合(he)作(zuo)(zuo)等，每年均邀(yao)請一批海外知名(ming)專(zhuan)家到我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)交(jiao)流，并有部分專(zhuan)家被聘為(wei)客座(zuo)教(jiao)授。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極響應“一帶一路”號召，承建(jian)了(le)“教(jiao)育部環印度洋(yang)島(dao)國(guo)(guo)(guo)研究中心”，并分別在塞舌爾大學(xue)(xue)和(he)科(ke)摩羅大學(xue)(xue)建(jian)設(she)了(le)孔(kong)子學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)內涵不斷(duan)豐(feng)富(fu)，國(guo)(guo)(guo)際知名(ming)度和(he)影響力(li)不斷(duan)提升(sheng)，也助力(li)了(le)大連市國(guo)(guo)(guo)際化城市建(jian)設(she)的(de)快速發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。

      目(mu)前(qian)，大(da)連(lian)大(da)學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)教育(yu)部“雙一流”建(jian)設(she)(she)為(wei)(wei)(wei)契機，進入(ru)了加快創建(jian)“全(quan)國(guo)(guo)一流教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)型地方(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)”奮斗目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)習(xi)近平新(xin)時代中國(guo)(guo)特色社會主義思想(xiang)為(wei)(wei)(wei)指導(dao)，堅持黨的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)，堅持社會主義辦學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)向(xiang)，全(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)方(fang)(fang)針，落實(shi)立德樹人(ren)根本任(ren)務。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持以(yi)(yi)“四(si)個全(quan)面”戰略(lve)與“五大(da)發(fa)展(zhan)理念(nian)”統領學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)全(quan)局，以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)(she)為(wei)(wei)(wei)龍頭，以(yi)(yi)內涵發(fa)展(zhan)為(wei)(wei)(wei)主線，以(yi)(yi)提高(gao)(gao)教育(yu)質量和(he)服務地方(fang)(fang)能力為(wei)(wei)(wei)重點，以(yi)(yi)人(ren)才隊伍建(jian)設(she)(she)、文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)(she)和(he)黨的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)為(wei)(wei)(wei)保證，以(yi)(yi)“調結構、建(jian)特色、強管理、促服務”為(wei)(wei)(wei)核(he)心(xin)，全(quan)面實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)鑄校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、質量立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特色興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方(fang)(fang)略(lve)，立足大(da)連(lian)，服務遼寧，面向(xiang)全(quan)國(guo)(guo)，走向(xiang)世界(jie)，培養(yang)“會做人(ren)、能做事，會學(xue)(xue)(xue)習(xi)、能創新(xin)”，具有高(gao)(gao)度(du)社會責(ze)任(ren)感、創新(xin)創業精神、實(shi)踐能力與國(guo)(guo)際視野的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)素(su)質應用型人(ren)才。未(wei)來五年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將力爭實(shi)現博士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)權單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)突破，若干(gan)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)進入(ru)全(quan)國(guo)(guo)地方(fang)(fang)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)前(qian)列，基本建(jian)成(cheng)特色鮮明、學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)優勢顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)國(guo)(guo)一流教學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)型地方(fang)(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)。