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合作客戶:大連大學

      大連大學的歷史可以追溯到始建于1949年4月成立的大連大學(1950年7月大連大學建制撤銷,1978年10月成立大連工學院旅大分校,后為大連工學院分院,1983年11月大連工學院大連分院獨立辦學更名為大連大學)、1948年3月成立的關東文法專門學校(后為大連師范專科學校)、1950年10月成立的旅大市衛生學校(后為大連市衛生學校)。1987年10月,大連大學、大連師范專科學校、大連市衛生學校三校合一,組建新的大連大學,大連大學設工學院、師范學院、醫學專科學校。2008年12月,大連鐵路衛生學校并入大連大學。

      多年(nian)來,大(da)(da)連大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在先(xian)進大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)文化的(de)引領下,堅持(chi)“城市大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)服務城市、地方大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)服務地方”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標,秉承“讓(rang)每(mei)個人都成(cheng)功(gong)、讓(rang)每(mei)個人都快樂”的(de)核(he)心理念,發(fa)揚“立德(de)樹人、崇(chong)學(xue)(xue)(xue)篤行(xing)、兼容并蓄、創新(xin)超越”的(de)連大(da)(da)精(jing)神,倡導“崇(chong)尚學(xue)(xue)(xue)術(shu)、崇(chong)尚科學(xue)(xue)(xue)”的(de)優良校(xiao)風,團結奮斗,堅持(chi)“以貢獻求支持(chi)、求發(fa)展(zhan)”,實現(xian)了跨越發(fa)展(zhan),現(xian)已發(fa)展(zhan)成(cheng)為一所擁有(you)法學(xue)(xue)(xue)、經濟、教(jiao)育、文學(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)、歷史(shi)、理學(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)、管理10大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科門類,主要(yao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)指標和綜合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實力進入遼寧省高(gao)校(xiao)前(qian)列的(de)綜合性普通高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。在艾瑞(rui)深中(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)友會網公(gong)布(bu)的(de)2019年(nian)中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排行(xing)榜單中(zhong),我校(xiao)位居178名,位列省內高(gao)校(xiao)第(di)(di)7名,大(da)(da)連高(gao)校(xiao)第(di)(di)4名。

      學校現有教職工6400余人(含2所附屬醫院)。校本部教職工1600余人,正高職171人,博士生導師19人,具有博士學位的教師461人,專任教師981人。學校堅持實施人才強校戰略,實施“金普學者”系列計劃,大力強化“大連市人才儲備基地”的功能。目前,學校有長江學者1人,國家杰出青年基金獲得者2人,國家優秀青年基金獲得者1人,國家“百千萬人才工程”百層次人選1人,國務院政府特殊津貼專家11人,全國優秀教師1人,教育部新世紀人才2人,遼寧省攀登學者1人,遼寧特聘教授9人,省高校教學名師獎獲得者17人,遼寧省百千萬人才工程百人層次人選23人,遼寧省優秀教師3人,遼寧省優秀專家7人,遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才2人,遼寧省高校黃大年式教師團隊2個,8名教師入選教育部教學指導委員會委員,39名教師入選省高等學校本科教學指導委員會委員。

      大連(lian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現有19個(ge)(ge)(ge)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予(yu)點,3個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予(yu)點、6個(ge)(ge)(ge)專業碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位授(shou)予(yu)點。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有7個(ge)(ge)(ge)省重點(培育)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),8個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼寧(ning)省“提升(sheng)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)核心(xin)競爭力特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建設(she)工程”立(li)項學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),2個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼寧(ning)省一(yi)流(liu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke),1個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)入(ru)選(xuan)遼寧(ning)省一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)有29個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院,63個(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)(ke)專業,2所(suo)三級(ji)甲等附(fu)屬醫院。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有全日制(zhi)在(zai)校(xiao)生16000余人(含研究(jiu)生1000余人)。

      學(xue)校占地面積(ji)(ji)124.6萬平(ping)(ping)方(fang)米(mi),建(jian)筑面積(ji)(ji)56.8萬平(ping)(ping)方(fang)米(mi),藏書170余萬冊。由綜合體(ti)育館、中心體(ti)育館、網球(qiu)館、游泳館等組成的(de)體(ti)育場館面積(ji)(ji)達2.07萬平(ping)(ping)方(fang)米(mi),體(ti)育設施達到國際比賽標準。

      學校以人才培養為根本任務,不斷深化人才培養模式改革。學校建有國家級特色專業、一流專業、新工科建設及卓越計劃項目8個,國家大學生素質教育基地1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家精品在線開放課程2門、國家級雙語示范課1門、國家級精品視頻公開課3門、國家級“十二五”規劃教材2部、國家級實踐教育基地1個,國家虛擬仿真實驗教學項目1個;建有省級實驗教學示范中心(含建設單位)及省級虛擬仿真實驗中心12個、省級校外實踐教育基地13個、省級示范性專業、特色專業、品牌專業、綜合改革試點專業、重點支持專業、工程人才培養模式改革試點專業、轉型發展試點專業、轉型發展示范專業、國際化試點專業23個,遼寧省一流本科教育示范專業7個,省級精品類課程27門,省級“十二五”規劃教材7部,省級教學團隊6個,省級虛擬仿真實驗教學項目2個,是省微電子通信與IT產業人才培養、培訓基地。

      學校以科技創新推進事業發展,科研實力顯著增強。學校擁有博士后科研工作站1個、院士工作站1個,擁有教育部創新團隊1個和遼寧省創新團隊6個,建有國家地方聯合工程實驗室3個、教育部重點實驗室1個、遼寧省高校重大科技平臺1個、遼寧省協同創新中心2個,35個省級重點實驗室、工程技術中心和人文社科重點研究基地,以及24個市級重點實驗室、工程技術中心。近年來,學校承擔國家級項目始終處于省內高校的前列,年全口徑科研經費超億元;承擔了國家自然基金重大研究計劃、重點項目、國家杰出青年科學基金項目、優秀青年科學基金項目等標志性項目。學校先后獲批7項國家科技獎,覆蓋自然科學獎、技術發明獎和科技進步獎,獲批近百項省部級科技獎。在2018年,學校再獲國家國防科學技術進步一等獎、遼寧省自然科學一等獎、教育部技術發明二等獎、中華醫學科技二等獎及其他省部級獎高質量獎8項,獲遼寧省第六屆哲學社會科學成果獎二等獎3項、三等獎3項。學校發表SCI、SSCI、EI、CSSCI等檢索論文1300余篇次,獲授權發明專利482項,計算機科學與技術領域1項國防科研成果參加國家“十二五”科技創新成就展,14項軍民融合科技創新成果參加“遼寧省第一屆軍民融合成果展”。學校被評為國家知識產權試點單位和國家技術轉移示范機構。在2018年中國大學教育部科技獎勵排行榜中,學校位列全國高校第57名,省內高校第3名。我校科技創新能力已步入全國地方高校的前列。

      學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)揮綜合(he)(he)性地方大(da)(da)學(xue)(xue)、多學(xue)(xue)科(ke)交叉融(rong)合(he)(he)的(de)優勢,緊密圍繞大(da)(da)連(lian)市戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,形成以信息科(ke)學(xue)(xue)、生(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)、材(cai)料科(ke)學(xue)(xue)及(ji)人文社會科(ke)學(xue)(xue)等(deng)為引領的(de)優勢學(xue)(xue)科(ke)群,積極服務大(da)(da)連(lian)“兩先(xian)區”建(jian)設,推動了信息、軟件(jian)、制造(zao)、材(cai)料、醫(yi)藥、旅游、自貿、現代農業(ye)(ye)(ye)等(deng)行業(ye)(ye)(ye)的(de)發(fa)展,同時為智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)大(da)(da)連(lian)、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)育、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)醫(yi)療等(deng)民生(sheng)工程提(ti)供了強大(da)(da)的(de)技術(shu)和(he)智(zhi)(zhi)力支持。學(xue)(xue)校(xiao)注重智(zhi)(zhi)庫建(jian)設,積極對(dui)接地方經(jing)濟社會發(fa)展,近百(bai)人擔任國家(jia)、遼寧省(sheng)及(ji)大(da)(da)連(lian)市各行業(ye)(ye)(ye)的(de)智(zhi)(zhi)庫專家(jia),每年(nian)均承擔一(yi)批(pi)政府委托項目,提(ti)交的(de)資政建(jian)議獲得中央(yang)、省(sheng)、市等(deng)主要領導的(de)批(pi)示和(he)相關(guan)部(bu)門的(de)采納。在送文化下鄉、科(ke)技扶貧、科(ke)學(xue)(xue)普及(ji)等(deng)方面積極探索實(shi)踐,受到社會各界的(de)歡迎和(he)肯定。

      學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重(zhong)教育國(guo)(guo)際(ji)化建(jian)(jian)設,積極(ji)(ji)開展(zhan)(zhan)國(guo)(guo)際(ji)間交流與合(he)(he)作,吸引海外(wai)智力(li)為(wei)我校(xiao)(xiao)及大連市(shi)服務。先后與美國(guo)(guo)、加拿大、澳大利亞、英國(guo)(guo)、日本、韓國(guo)(guo)等(deng)18個國(guo)(guo)家的(de)134所(suo)高校(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)研(yan)(yan)機構和知名企業等(deng)建(jian)(jian)立(li)了(le)(le)友(you)好(hao)合(he)(he)作關系,并與多所(suo)高校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)中(zhong)外(wai)合(he)(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)、師資及研(yan)(yan)究生聯合(he)(he)培養、學(xue)(xue)(xue)生短期(qi)交流等(deng)國(guo)(guo)際(ji)化人才培養合(he)(he)作,與多個海外(wai)團隊開展(zhan)(zhan)了(le)(le)國(guo)(guo)際(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作、智庫合(he)(he)作等(deng),每年均邀(yao)請一(yi)批(pi)海外(wai)知名專家到我校(xiao)(xiao)交流,并有部分專家被聘為(wei)客座(zuo)教授。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極(ji)(ji)響(xiang)應“一(yi)帶一(yi)路”號召(zhao),承建(jian)(jian)了(le)(le)“教育部環印度洋島國(guo)(guo)研(yan)(yan)究中(zhong)心”,并分別在塞(sai)舌爾(er)大學(xue)(xue)(xue)和科(ke)(ke)摩羅大學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設了(le)(le)孔子學(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)內涵不斷(duan)豐富,國(guo)(guo)際(ji)知名度和影響(xiang)力(li)不斷(duan)提(ti)升,也助力(li)了(le)(le)大連市(shi)國(guo)(guo)際(ji)化城(cheng)市(shi)建(jian)(jian)設的(de)快速發展(zhan)(zhan)。

      目前(qian),大(da)連大(da)學(xue)以教(jiao)育(yu)部“雙一(yi)流”建(jian)(jian)設(she)為契機,進(jin)入了加快(kuai)創建(jian)(jian)“全(quan)(quan)國(guo)一(yi)流教(jiao)學(xue)研究型地(di)方(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)”奮(fen)斗目標的(de)(de)(de)新(xin)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)階(jie)段。學(xue)校(xiao)(xiao)以習近平新(xin)時代(dai)中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想為指導,堅持黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導,堅持社會(hui)主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)方(fang)(fang)(fang)向,全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方(fang)(fang)(fang)針(zhen),落實立(li)德樹(shu)人(ren)根本任(ren)務(wu)。學(xue)校(xiao)(xiao)堅持以“四個全(quan)(quan)面(mian)”戰略與(yu)“五(wu)大(da)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理念”統領學(xue)校(xiao)(xiao)工作全(quan)(quan)局,以學(xue)科建(jian)(jian)設(she)為龍(long)頭,以內涵發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為主(zhu)線,以提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)質量和(he)服務(wu)地(di)方(fang)(fang)(fang)能(neng)力為重點(dian),以人(ren)才隊伍建(jian)(jian)設(she)、文化(hua)建(jian)(jian)設(she)和(he)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)為保證,以“調結構、建(jian)(jian)特(te)色、強管理、促服務(wu)”為核心,全(quan)(quan)面(mian)實施(shi)“文化(hua)鑄校(xiao)(xiao)、依法治(zhi)校(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)、質量立(li)校(xiao)(xiao)、特(te)色興校(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)(fang)(fang)略,立(li)足大(da)連,服務(wu)遼(liao)寧,面(mian)向全(quan)(quan)國(guo),走向世(shi)界(jie),培養“會(hui)做人(ren)、能(neng)做事,會(hui)學(xue)習、能(neng)創新(xin)”,具(ju)有高(gao)度社會(hui)責任(ren)感、創新(xin)創業精神(shen)、實踐能(neng)力與(yu)國(guo)際視(shi)野(ye)的(de)(de)(de)高(gao)素質應用型人(ren)才。未來(lai)五(wu)年,學(xue)校(xiao)(xiao)將力爭(zheng)實現博士學(xue)位授權單位的(de)(de)(de)突破,若干學(xue)科進(jin)入全(quan)(quan)國(guo)地(di)方(fang)(fang)(fang)高(gao)校(xiao)(xiao)前(qian)列,基(ji)本建(jian)(jian)成(cheng)特(te)色鮮(xian)明(ming)、學(xue)科優勢顯(xian)著(zhu)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)國(guo)一(yi)流教(jiao)學(xue)研究型地(di)方(fang)(fang)(fang)大(da)學(xue)。

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